بررسی ساختار عاملی نسخه های فارسی سه، نُه و ۱۴ سؤالی مقیاس های به زیستی روانشناختی ریف در دانشجویان

نویسندگان

امید شکری

omid shokri پروین کدیور

parvin kadivar ولی ا... فرزاد

valiollah farzad زهره دانشورپور

zohreh daneshvarpour رضا دستجردی

چکیده

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی ساختار عاملی نسخه های سه، نُه و 14 سؤالی مقیاس های به زیستی روانشناختی ریف (rspwb)- که دربردارنده ابعاد شش گانه استقلال، تسلط محیطی، رشد فردی، روابط مثبت با دیگران، هدف در زندگی و پذیرش خود است-  انجام شد. روش: نسخه 14 سؤالی مقیاس های به زیستی روانشناختی ریف بر روی 374 نفر دانشجو (158 مرد و 216 زن) که به روش نمونه گیری خوشه ای- چندمرحله ای و تصادفی انتخاب شده بودند، اجرا شد. به کمک تحلیل عاملی تأییدی سه الگوی رقیب برای هر یک از مقیاس های سه، نُه و 14 سؤالی ارزیابی شدند. داده ها به کمک تحلیل عاملی تأییدی و تحلیل واریانس چندمتغیری تحلیل شدند.یافته ها: نتایج تحلیل عاملی تأییدی نشان دادند، در حالی که الگوی چندبعدی مقیاس های به زیستی روانشناختی ریف در نسخه های سه، نُه و 14 سؤالی برازش قابل قبولی با داده ها دارد، الگوی سلسله مراتبی مقیاس های به زیستی روانشناختی ریف برای نسخه های یادشده برازش بهتری با داده ها به دست داد. هم چنین، نتایج نشان دادند که در این نمونه الگوی تک عاملی مقیاس های به زیستی روانشناختی ریف برای سه نسخه سه، نُه و 14 سؤالی یک الگوی اندازه گیری غیرقابل قبول است.نتیجه گیری: نتایج به دست آمده در این پژوهش، یافته های برخی از بررسی های پیشین را تکرار و از الگوی سلسله مراتبی با یک عامل مرتبه بالاتر به زیستی روانشناختی ریف (مبنی بر این که rspwb از شش بعد تقریباً متمایز تشکیل شده است)، حمایت نمود.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی ساختار عاملی نسخه‌های فارسی سه، نُه و 14 سؤالی مقیاس‌های به‌زیستی روانشناختی ریف در دانشجویان

AbstractObjectives: The aim of the research was to examine the factor structure of 3, 9 and 14-item Persian versions of Ryff's Scales of Psychological Well-being (RSPWB) that encompasses six domains: self-acceptance, positive relations with others, autonomy, environmental mastery, purpose in life, and personal growth. Method: A 14-item version of RSPWB was administered to a sample of 374 univer...

متن کامل

بررسی ساختار عاملی مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف در بین دانشجویان دانشگاه ارومیه

هدف این مطالعه بررسی ویژگی­های روانسنجی آزمون 84 سوالی بهزیستی روانشناختی ریف و همکاران بود. این آزمون دارای 6 مؤلفه خودمختاری، هدفمندی در زندگی، تسلط بر محیط، رشد شخصی، ارتباط مثبت با دیگران، پذیرش خود می­باشد که پژوهشگران مختلف در خصوص ویژگی­های روانسنجی و ساختار سازه­ای آن دیدگاه­های متفاوتی دارند. برای رسیدن به این مهم 376 نفر از بین دانشجویان رشته­های مختلف کارشناسی و ورودی­های مختلف با به...

متن کامل

مقیاس هوش اجتماعی ترومسو: ساختار عاملی و پایایی نسخه فارسی مقیاس در جامعه‌ی دانشجویان

هدف پژوهش حاضر بررسی ساختار عاملی و پایایی نسخه فارسی مقیاس هوش اجتماعی ترومسو (TSIS) بود. در ابتدا این مقیاس به زبان فارسی برگردانده شد. پس از ترجمه­ی دوباره به زبان انگلیسی و مطابقت با نسخه­ی اصلی، شکاف­های موجود در ترجمه شناسایی و اصلاح شدند. در نهایت پس از اجرای مقدماتی و رفع اشکالات، پرسشنامه­ی نهایی بر دانشجویان گروه نمونه که شامل 413 نفر (304 زن و 109 مرد) از دانشجویان علوم انسانی دانشگا...

متن کامل

بررسی ساختار عاملی اکتشافی نسخه فارسی مقیاس خانواده اصلی

این مطالعه با هدف بررسی ساختار عاملی اکتشافی نسخه فارسی مقیاس مقیاس خانواده اصلی در دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان فسا انجام گرفت. 208 دانشجو به روش نمونه­گیری تصادفی چند مرحله ای از میان دانشجویان پیام نور شهرستان فسا برگزیده شدند و نسخه فارسی مقیاس 40 ماده ای خانواده اصلی را تکمیل نمودند. داده­ها با روش از همبستگی از نوع تحلیل عامل اکتشافی و با استفاده از نرم افزارهای آماری 21-SPSS تجزیه ...

متن کامل

بررسی ساختار عاملی مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف در بین دانشجویان دانشگاه ارومیه

هدف این مطالعه بررسی ویژگی­های روانسنجی آزمون 84 سوالی بهزیستی روانشناختی ریف و همکاران بود. این آزمون دارای 6 مؤلفه خودمختاری، هدفمندی در زندگی، تسلط بر محیط، رشد شخصی، ارتباط مثبت با دیگران، پذیرش خود می­باشد که پژوهشگران مختلف در خصوص ویژگی­های روانسنجی و ساختار سازه­ای آن دیدگاه­های متفاوتی دارند. برای رسیدن به این مهم 376 نفر از بین دانشجویان رشته­های مختلف کارشناسی و ورودی­های مختلف با به...

متن کامل

ساختار عاملی و هنجاریابی نسخه فارسی مقیاس اضطراب امتحان کودکان

این پژوهش با هدف بررسی ساختار عاملی و هنجاریابی نسخه فارسی مقیاس اضطراب کودکان ورن و بنسون انجام شد.416 نفر (210 پسر و 206 دختر) از دانش­آموزان مقطع سوم تا پنجم ابتدایی شهر تهران در سال تحصیلی 91-1390 به روش خوشه ای چندمرحله ای تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. شرکت کنندگان نسخه فارسی مقیاس اضطراب کودکان ورن و بنسون را پر کردند. برای تجزیه و تحلیل داده­ها از ضریب آلفای کرونباخ، تحلیل عاملی اکت...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران

جلد ۱۴، شماره ۲، صفحات ۱۵۲-۱۶۱

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023